[1]
Fadhilah, M.N. and Nurahman, M. 2021. Pengaruh Numbered Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Motivasi Belajar IPS Peserta Didik Kelas II Di SD Anak Saleh. EDUCARE Journal of Primary Education. 2, 2 (Dec. 2021), 165–180. DOI:https://doi.org/10.35719/educare.v2i2.72.